真爱传播使者呼叫你

(阅读本文预计5分钟,但有可能你会被自己感动,停留15分钟)

说出来你可能不信,一条随手发出的朋友圈,

或许会成为这些人命运的转折点。

他们是被天生“注定”的一群人。

受制的眼界,束缚了他们挑战人生的渴望。

教育的匮乏,拔掉了他们飞向未来的翅膀。

所以,做了十年教育公益的真爱梦想,

想凑齐hin多hin多的小伙伴,

帮助他们自信、从容、有尊严地成长。

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真爱梦想已经为此努力了十年。

在去年的年度公益盛会——腾讯99公益日中,

我们获得了609万非定向配捐,

59个项目共获得近15万人次支持,

为他们筹款超过2800万。

今年,我们想要帮助更多被“注定”的人打开新世界的大门!

今年99公益日,先定一个小目标:

为这七个地方的学校筹建梦想中心!

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我们希望能让更多人关注到这些孩子的成长。

所以,我们期待你们一起成为这个搞事情的真爱梦想传播使者

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【做公益,发条朋友圈就行】

想要成为梦想传播使者,其实很简单!

解锁方式一:只要你拥有999+的微信好友

解锁方式二:只要你拥有粉丝为999+的公众号

加入我们,解锁我们神秘而有趣的公益freestyle,

你就可以成为梦想传播使者啦!保证简单到你觉得很OK~

99个使者虚位以待!

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【做公益,还可以做些啥】

当然啦,在成为梦想传播使者之后,

你还能为助力孩子们实现梦想做得更多。

你可以亲自参与募捐,

为帮助他们成长尽一尽绵薄之力。

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你还可以打开自己的脑洞,

用各种诡异、搞笑,甚至是谜之尴尬的方式,

积极为那些被天生“注定”的孩子们筹款。

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在完成相应的任务后,

我们会向每一位为公益付出的小伙伴致上的诚挚谢意。

“公益磁场王”称号、爱心证书、磁场王实体奖牌,

甚至联合冠名梦想中心的机会,

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So~作战规则和攻略已经说完啦!

大家想必心中都已清楚要做啥了吧,

那么就赶快一波脑洞走起,

在今年腾讯99公益日上开始你的表演,

和我们一起为解除“注定”的封印一起搞事情!

欢迎戳报名表留下你的信息,我们来找你!

也可以添加微信小助手联系我们哦~

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微信号:adream-service

(阅读原文处文字):戳我留下联系方式,我们来找你!

阅读原文链接:http://lxi.me/58s6g

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感恩十年陪伴,未来继续对“真爱”上瘾

你来到真爱梦想多久了?

 

当缺衣少食的绝对贫困逐渐被消灭,教育资源的不公平或许也就成为人与人之间最大的不平等;当石板课桌和千疮百孔的教室被国家数年来持续投资的中心校教学楼代替,我们仍然看到的是视野的狭窄、观念的陈旧、软性环境的贫乏;当追求标准答案的应试教育扼杀了孩子们的热爱和想象力,我们尝试回归教育的本质,对孩子作为“全人”的关注。

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缘起,对美好世界的初心;缘起,对快乐教育的发现;缘起,对孩子作为“全人”的关注,真爱梦想,将发展素养教育、促进教育均衡,帮助孩子自信、从容、有尊严地成长作为使命稳步走过了十载春秋,至今已为300多万孩子插上梦想的翅膀,助其看见未来。

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2007-2017,真爱梦想的十年,摊开来讲,其实就是一部中国素养教育践行纪录片。在真爱梦想公益基金会发起人、理事长潘江雪的引领下,在每一位真爱伙伴、梦想合伙人的默默支持中,我们从零做起,从无到有,从一间乡村图书馆开始覆盖到全国31个省市自治区,从一步步摸索实践到稳健发展,从公益1.0的“上起学”到公益2.0的“上好学”,再到公益3.0的“学得好”,通过不断创新,且始终秉持“公开透明、专业高效”的信念,也赢来了连续四年蝉联《福布斯》中国慈善基金会透明榜榜首的荣誉,并在界面发布的“2016中国最透明慈善公益基金会排行榜”中名列第一。

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十年问心之路,十年梦想之路,十年唤醒之路,孩子的素养教育成了每一个真爱伙伴、梦想合伙人寄放的精神角落,从一开始到现在,同舟共济,风雨兼程,一起走过十年,一起见证了真爱梦想深耕素养教育领域所作出的所有努力。人生没有白走的路,每一步都算数。

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十年,真爱梦想见证了无数发人深省的人和故事,同时也记录了让孩子们的梦想走进现实的爱的历程;

十年,3650天;

十年,真爱梦想获得社会各界爱心捐赠的累计筹款总额达到4.66亿元;

十年,真爱梦想素养教育实验室“梦想中心”超过了3000多间;

十年,为孩子提供多元视角、自信心态、创新思维的多元“梦想课程”已研究出了31门;

十年,真爱梦想迎来10万+名企业志愿者,获得捐赠超过5万+小时;

十年,真爱梦想赋能12万老师,受益学生达到300万+

十年,真爱梦想通过“梦想教练计划”培训教师人数达到6万+人。

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教育是一种唤醒,帮助孩子成长为“自信、从容、有尊严”的人,仅仅靠真爱梦想不能做到,仅仅靠一代人也不可以,这是一个漫长的、彼此联结、共同推动的过程。每个优秀的人才都是教育的受益者,也应该是教育的回馈者和推送者。

真爱就坚持,我们感谢十年以来所有给予真爱梦想支持的真爱家人和梦想合伙人; 真爱就坚持,我们感谢十年以来为素养教育推行做出努力的各地政府和教育机构; 真爱就坚持,我们感谢十年以来所有的捐赠企业和捐赠人; 真爱就坚持,我们感谢十年以来所有老师们对梦想的坚守,对孩子梦想的呵护; 真爱就坚持,我们感谢十年以来所有对真爱梦想关注的网友和朋友; 真爱就坚持,我们感谢十年以来所有身体力行、给予无限支持的志愿者; 最后,我们也感谢自己——真爱梦想,一直以来一头扎进去的使命感和决心。

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社会对素养教育的摸索还在继续,真爱梦想也将永不停歇自己的脚步。每个人都会找到属于自己的角色,这也并不只是富人或第一世界的责任。这样的价值观从上到下映射了每一个真爱梦想者的影子,在中国素养教育领域力争为每一个孩子创造平等的机会,为孩子提供赋权和赋能的场域,让孩子的梦想力滋生发芽,赋予孩子探索未知的勇气,从而感知和看见未来,创造属于自己的梦想人生。

唯真爱和梦想推动我们前行。我们也希望越来越多对改变中国教育想法的人,用自由协同、成果共享的方式,身体力行地加入到我们的行动,在“梦想中心”这样一个承载素养教育使命的空间载体、有温度无边界的学习空间里,赋予越来越多的孩子们自信、梦想和勇气,帮助孩子们面对未来,敢于求真、有爱和追梦。

梦想的脚本还在撰写

爱的故事仍在上演

流光、熠彩

是属于孩子们的

也是属于你我投入的

每一位真爱家人、梦想合伙人

真爱十年

从心出发

真爱就坚持

未来,请继续对“真爱”上瘾

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西部地区首个“社区梦想中心”启动仪式在晋阳社区举行

原文刊登于2017年08月11日的《晋阳社区 》

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8月11日下午,西部地区首个“社区梦想中心”启动仪式在武侯区晋平街26号晋阳社区举行,来自武侯区民政局、区妇联、团区委、晋阳街道等多部门领导,宜家家居、上海真爱梦想公益金基金会嘉宾,成都市公益界同仁、省市区媒体代表与社区家长及小朋友代表共70余人参加了启动仪式。9F7753AD-F045-41E3-B1D5-71890102C7AE

介绍各方嘉宾代表

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台湾政治大学王瑞琦教授莅临活动现场

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居民代表签到

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2016年以来,晋阳社区在市区民政的大力支持下,积极推进社区总体营造,构建多元参与的协商治理格局,形成社区、社会组织和社会工作者“三社联动”,推动社区及社区人的变化,建设有温度的人文晋阳。

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童声合唱开场

同样在2016年,本着为社区居民创造更美好的生活的目标,宜家在中国启动了宜家∙爱家社会公益项目。作为宜家∙爱家社会公益项目的重要组成部分,社区梦想中心由宜家赞助,由上海真爱梦想公益基金会营运,与当地社区和社会组织合作,设立极具宜家风格的社区梦想中心,为小朋友提供安全的学习和游戏场所。社区梦想中心与社会组织合作在周末和节假日提供“社区梦想课程”,培养他们的自我认知及创造力、适应性、团队协作力等核心素养。工作日提供孩子放学后的430晚托服务,丰富多彩的家庭生活、培养其良好的生活理念,促进其社会融入。截止目前陆续在深圳、上海、天津建立了社区梦想中心。

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区妇联主席林惠、共青团武侯区委书记于海波

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晋阳街道党工委副书记、办事处主任肖鸿致辞

2017年建立的晋阳社区梦想中心是西部地区第一家社区梦想中心,由宜家家居投资近三十万进行场馆建设,并每年出资十万项目经费,晋阳社区每年配资五万。由上海真爱梦想公益基金会与晋阳社区共同进行项目指导、运营与监管,由武侯区彩虹岛青少年关爱中心进行具体项目执行,项目期为五年,重点针对辖区流动儿童、困难儿童、留守儿童提供430晚托服务和梦想课程、生命教育等素养教育以及周末各类艺术拓展活动,是晋阳社区充分引入企业及NGO资源,打造的大群团服务阵地,同时也是多元参与基层社会治理创新的一次有益探索与尝试。

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晋阳街道党工委委员、晋阳社区党委书记 李含荣讲话

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宜家亚太物流服务可持续发展经理 刘爽进行项目介绍

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上海真爱梦想公益基金会秘书长 申宇发布感言

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宜家成都高新商场设计部经理 姜峥介绍晋阳社区梦想中心设计理念

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宜家成都高新商场副店长Michael Matteson

开幕仪式上,晋阳街道党工委副书记、办事处主任肖鸿致辞,对宜家家居和上海真爱梦想公益基金会对晋阳街道的信任表示感谢,并勉励项目各方要加强协调沟通,在实践中探索青少年服务工作与居民需求有机结合的新路子,努力开创社区总体营造的新局面。

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晋阳社区梦想中心捐赠牌揭幕

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领导及嘉宾集体合影

宜家成都高新商场副店长Michael Matteson、上海真爱梦想公益基金会秘书长申宇以及晋阳社区党委书记李含荣共同进行了社区梦想中心捐赠牌揭幕仪式。至此,西部地区第一家社区梦想中心正式投入使用。

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儿童涂鸦活动

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宜家厨师精心准备的极具瑞典风情FIKA

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小朋友们吃的很开心

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宜家团队

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多方协力,共同参与打造西部地区第一家社区梦想中心

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【党外知识分子专访】潘江雪:金融高管裸辞创办公益基金会,只为让孩子看到“未来”

原文刊登于2017年08月01日的《上观新闻 》 9988c56a-9d9d-47eb-8fd0-81585a87e669

潘江雪反思,自己掏钱资助贫困孩子上学,但显然钱不能解决人的成长问题。关键在于他们不知道为什么上学。现代化进程改变了他们的生活,祖辈的传统不再适用,处在十字路口的孩子们却不知如何开展新的生活。

校舍是新的,操场也很平整,上学是免费的,可总有学生缺课。为防止学生逃跑,老师让学生住校,锁上门,半夜睡操场看着。

十几年前在四川甘孜州马尔康看到的这一幕,至今在潘江雪脑海里浮现。那里的校长告诉她,每个学期开学,“集结号”要吹两三个月,越是高年级越不来上学,“读书有什么用,别读得眼睛坏掉,连虫草都挖不到”。家长们这样想,以致老师们要拎着酒啊肉啊到孩子家里,跟他们喝酒吃肉,直到人家说:娃子就交给你了,这才能把孩子从家里请到学校来。

这让潘江雪反思,自己掏钱资助贫困孩子上学,但显然钱不能解决人的成长问题。关键在于他们不知道为什么上学。现代化进程改变了他们的生活,祖辈的传统不再适用,处在十字路口的孩子们却不知如何开展新的生活。

“要让这些孩子插上梦想的翅膀,看到未来。”这个认识,成为潘江雪生活的转折点。在一系列田野调查后,2007年,潘江雪从金融高管岗位上“裸辞”,创立了真爱梦想公益基金会,至此开始了长达十年的专职公益生涯。

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北京出生、长大的潘江雪,当过香港招商证券董事、汇丰晋信基金管理公司教育网站总监,一路都生活在北京、深圳、香港、上海等中国最繁华的都市里。她当时就有一股冲动,要带给这些孩子城里的好东西,比如一间明亮色彩的教室、桌椅,有书、动画片、投影仪、电脑和互联网,通过这个教室,让孩子们有兴趣留在学校,也给他们打开一扇拥抱现代生活的窗户。

2008年3月18日,坐落在四川马尔康的第一间“梦想中心”开业。截至目前,梦想中心在全国各地已有2700多家,从西藏日喀则到东海之滨的上海,从内蒙古甘其毛都口岸到云南瑞丽,处处都有梦想中心的身影,且不断迭代更新。

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偶然机会,潘江雪认识了华东师范大学教授崔允漷。崔允漷看了当时的梦想中心,有点遗憾:“这么好的东西如果只是用来开放图书,自由阅读,有点浪费了。” 华师大课程与教学研究所开始为“真爱梦想”量身定制“梦想课程”。“梦想课程”以“我是谁”“我要去哪里”“我要如何去”为框架,让学生们了解远方的城市,从乡村到世界上任何一个陌生城市,告诉学生研究方法,告诉他们怎样做计划,教他们学习交通规则,学习淘宝课程。在此过程中,“真爱梦想”意识到,第一步要改造的是老师。老师离开家乡到城市参加培训,通过类似微博平台的“梦想盒子”,上传文字、视频等反馈,相互交流,并获得“梦想银行”的积分。加入“真爱梦想”的老师用积分兑换成培训、旅游、实物或奖金。

“理财课”是孩子们喜欢的课程。在贵州一所学校的梦想课堂上,学生们探讨有了钱怎么花。“如果我有一千万元,我要买100辆公交车,请100个驾驶员。”孩子流着泪说出自己的梦想。偏远地区很多孩子是留守儿童,他们的心愿之一就是去父母工作的地方团聚。甚至有孩子瞒着爷爷奶奶把家里鸡蛋卖了钱,想一个人去北京。于是有了《去远方》的梦想课程。孩子们分成小组,做一个预算为1万元的7天旅行计划,从全国选出7个小组,让他们能真正走出去。

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2014年春天,潘江雪和“真爱梦想”的伙伴们再回马尔康。当潘江雪再次坐在马尔康的梦想课堂里,看到孩子们不仅可以用废旧材料制作服装,迈着自信的模特步展示自己的作品,还争相代表小组观点进行辩论……潘江雪的眼泪无声地流下。

去年10月,潘江雪收到了马尔康5年级孩子们的来信。他们通过一个学期16课时的《去远方》梦想课程,一步步制定从家乡去北京的旅行方案。在信中孩子们说:“我们把家乡土特产卖给了北京的哥哥姐姐,还帮助我们班的特困生继续上学,剩下的1000元钱捐给‘真爱梦想’,让更多同学能和我们一样,去远方看到外面的世界。我们才明白其实有好多人在默默帮我们实现梦想,谢谢远方的叔叔阿姨……”

6a0dcaac-af8b-4a77-ba6e-d2bd8b1bdca5 【对话】 现代公益,要维护“公共利益”

记者:辞掉金融机构工作去做公益,是什么感觉?

潘江雪:“基金”和“基金会”,一字之差,天壤之别。感觉就像从金字塔顶端落到最底层。我们是幸运的一代,改革开放30年我们是直接的受益者,我又是学金融出身,见证中国资本市场的飞速发展,看到很多人通过资本市场快速积累了个人财富。而10年前公益行业还在起步阶段,但我们这一代知识分子,还是有些理想主义的,讲求修身齐家,诚意正心。接触过藏区的孩子后,我就想,也许我可以把我过去所学到的一些知识经验,用在帮助他们上好学这件事情上。所以我辞职,专心一意做这件事。某种程度上讲,公益创业者更像是社会企业家。现代公益慈善,是为解决社会公共问题而存在的。公益组织需要在社会治理中承担更重要的角色。公益组织的作用不应该仅仅局限在救贫济困,而是需要承担起对“公共利益”的维护。

记者:过去的经验、思维方式对公益有何助益?

潘江雪:有两点,“公开透明”和“高效”。我们的财务全部是公开的,参考证监会对于上市公司的信息披露要求来做,是结构化披露。同时我们公开承认自己有什么地方是做得不到位的。我们可能是唯一一家由私募转成公募的民间基金会,每年捐赠都在上升。我们用连锁、配送的模式,现在27天就能建成一家梦想中心。我们相信基本的商业逻辑所带来的成效。

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记者:“真爱梦想”经过10年,理念有过变化吗?

潘江雪:我这10多年在教育公益行业的探索,走过几个阶段:公益1.0——提供物质和金钱资助,帮助贫困孩子“上起学”。公益2.0——为教师提供培训,帮助孩子“上好学”。公益3.0——跨界赋能,帮助孩子“学得好”。我们现在的目标是,通过安排在梦想中心里每周一节的30门梦想课程,逐步开启孩子们的心智与视野,成长为一个求真、有爱的追梦人。

记者:对刚起步的公益创业者有什么建议?

潘江雪:创业不分公益与商业,都需要一样的品质。要有坚定的信念与清晰的目标使命,都是提供服务、满足需求。只是某种程度上公益解决的是社会公共问题。什么样人会去做真正意义上的公益创业?我认为是一个有社会理想、又能敏锐发现社会问题的人。这个问题和他自身没有多大关系,只是因为他心中有关于理想社会的蓝本,使他看到了这个痛点并能感同身受,最后变成一个社会化的解决方案。“真爱梦想”所提供的就是这样一套素养教育解决方案。

图片由真爱梦想公益基金会提供

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潘江雪出席上海党外知识分子工作座谈会并交流发言

原文刊登于2017年07月31日的《上观新闻 》

要深入学习贯彻习近平总书记关于知识分子工作的重要讲话精神,进一步加强和完善对党外知识分子工作的领导,切实提高做好新形势下本市党外知识分子工作的能力和水平,更好团结带领包括广大党外知识分子在内的全市各方面力量勇当排头兵、敢为先行者,为建设“四个中心”和社会主义现代化国际大都市作出更大贡献。

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上海党外知识分子工作座谈会今天上午在展览中心举行。市委书记韩正强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于知识分子工作的重要讲话精神,进一步加强和完善对党外知识分子工作的领导,切实提高做好新形势下本市党外知识分子工作的能力和水平,更好团结带领包括广大党外知识分子在内的全市各方面力量勇当排头兵、敢为先行者,为建设“四个中心”和社会主义现代化国际大都市作出更大贡献。

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韩正指出,党的十八大以来,习近平总书记从全局和战略高度,就知识分子工作发表了一系列重要讲话,这是我们做好新形势下党外知识分子工作的根本遵循。全市各级领导干部要切实提高思想站位,紧密结合上海实际,把以习近平同志为核心的党中央决策部署贯彻落实好。要充分认识做好新形势下党外知识分子工作的特殊重要性,这是做好新形势下党的统一战线工作的基础和关键。上海高校多、科研院所多、国有企业多、“两新组织”多,知识分子数量大、类型多、层次高。做好党外知识分子工作,把他们凝聚在党的周围,充分发挥他们的智慧和才能,对我们继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者,不断把社会主义现代化国际大都市建设推向前进意义重大。面对人类知识更新加速、世界科技革命日新月异的今天,上海做好新形势下党外知识分子工作比以往任何时候都更加重要、更为紧迫。全市各级领导干部要从大局上把握、从战略上思考,全面增强使命感和责任感。要主动适应新形势新要求,与时俱进做好党外知识分子工作。根本是不断巩固共同思想政治基础,使他们在思想上政治上真心实意拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度。关键是尊重知识、尊重人才,信任和用好党外知识分子,把党外优秀人才放在重要岗位,真正使他们发挥作用、有用武之地。要拓展工作视野,一切从实际出发,解放思想、实事求是,哪里有党外知识分子,工作就做到哪里,高度重视和做好新兴领域、体制外的党外知识分子工作。

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韩正指出,必须切实提高做好党外知识分子工作的能力和水平。要注重实效,加强党外知识分子思想政治工作。统战工作根本是凝聚人心的工作,做好思想政治工作是党外知识分子统战工作的首要任务,心相通,方能行相随。把握好一致性和多样性的关系,求同存异,在守住底线的基础上包容差异性。我们讲道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,要用近代以来中国历史说事明理,用新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大变化和历史性进步说事明理,用党的十八大以来我国全面开创中国特色社会主义建设新局面新境界的伟大实践说事明理,用我们和党外知识分子共同奋斗、亲身参与、亲眼见证的客观实际发展变化说事明理。突出重点领域、关键人物的作用,最广泛地凝聚党外知识分子的共识,汇聚改革创新的力量。要深入实际,为党外知识分子建功立业,更好投身上海改革创新、更好建言献策贡献智慧搭建平台舞台、创造更好环境条件。要统筹谋划、远近结合,加强党外知识分子代表人士队伍建设,有发现的眼光、有培养的意识、有使用的魄力、有凝聚的办法、有人才辈出的制度。要开拓思路,创新工作方式方法,善用组织载体,鼓励、引导、支持党外知识分子正确发声、科学阐释观点,发挥他们在净化网络空间、弘扬主旋律等方面的积极作用。

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韩正强调,要进一步完善党外知识分子工作格局。各级党委(党组)必须切实负起责任,加强统一领导,纳入党委整体工作计划,定期研究协调推进,调动各方面积极性共同做好这项工作。全市各有关部门要主动跨前一步、积极配合、增进合力,统战、组织、宣传部门尤其要各司其职、发挥重要作用。要坚持重心下移,抓好基层基础,加强基层力量配备。要发扬优良传统,领导干部带头与党外知识分子交朋友,市委常委会带好头,通过主动接触,加深了解、增进感情,潜移默化促进思想认同、政治认同。

市委常委、浦东新区区委书记翁祖亮,市委常委、市委秘书长诸葛宇杰出席会议,市委常委、统战部部长施小琳主持。会上,市科技工作党委书记刘岩,浦东新区区委统战部部长金梅,全国政协常委、九三学社市委副主委、中科院院士、中山医院内科主任葛均波,全国政协委员、市政府参事、民进成员、市作协副主席赵丽宏,市工商联常委、市知联会常务理事、无党派人士、上海众人科技有限公司董事长谈剑峰,市知联会理事、无党派人士、上海真爱梦想公益基金会理事长潘江雪分别交流发言。

图片来源:陈正宝 摄 图片编辑:徐佳敏

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插上梦想的翅膀,让孩子看见“未来”

原文刊登于2017年08月04日的《解放日报》

■本报记者 张骏 马尔康-3022校舍是新的,操场也很平整,上学是免费的,可总有学生缺课。为防止学生逃跑,老师让学生住校,锁上门,半夜睡操场看着。

十几年前在四川甘孜马尔康看到的这一幕,至今在潘江雪脑海里浮现。那里的校长告诉她,每个学期开学,“集结号”要吹两三个月,越是高年级的孩子越不来上学。

这让潘江雪反思,自己掏钱资助贫困孩子上学,但显然钱不能解决人的成长问题。关键在于他们不知道为什么上学。

“要让这些孩子插上梦想的翅膀,看到未来。”这个认识,成为潘江雪生活的转折点。在一系列调查后,2007年,潘江雪从金融高管岗位上“裸辞”,创立了真爱梦想公益基金会,至此开始了长达十年的专职公益生涯。

北京出生、长大的潘江雪,当过香港招商证券董事、汇丰晋信基金管理公司教育网站总监。她当时有一股冲动,要带给这些孩子城里的好东西,比如一间明亮色彩的教室、桌椅,有书、动画片、投影仪、电脑和互联网。通过这个教室,让孩子们有兴趣留在学校,也给他们打开一扇拥抱现代生活的窗户。

2008年3月18日,坐落在马尔康的第一间“梦想中心”开业。截至目前,“梦想中心”在全国各地已有2700多家。

偶然机会,潘江雪认识了华东师范大学教授崔允漷。崔允漷看了当时的梦想中心,有点遗憾:“这么好的东西如果只是用来开放图书,自由阅读,有点浪费了。”华东师大课程与教学研究所开始为“真爱梦想”量身定制“梦想课程”,让学生们了解远方的城市,从乡村到世界上任何一个陌生城市,告诉学生研究方法,告诉他们怎样做计划,教他们学习交通规则,学习淘宝课程。老师则离开家乡到城市参加培训,通过类似微博平台的“梦想盒子”,上传文字、视频等反馈,相互交流,并获得“梦想银行”的积分,积分可以兑换成培训、旅游、实物或奖金。

在贵州一所学校的梦想课堂上,学生们探讨有了钱怎么花。“如果我有1000万元,我要买100辆公交车,请100个驾驶员。”孩子流着泪说出自己的梦想。偏远地区很多孩子是留守儿童,他们的心愿之一就是去父母工作的地方团聚。于是有了《去远方》的梦想课程。孩子们分成小组,做一个预算为1万元的7天旅行计划,从全国选出7个小组,让他们能真正走出去。

2014年春天,潘江雪和“真爱梦想”的伙伴们再回马尔康。再次坐在马尔康的梦想课堂里,看到孩子们不仅可以用废旧材料制作服装,迈着模特步展示自己的作品,还争相代表小组观点进行辩论……她的眼泪无声地流下。

对话

现代公益要维护“公共利益”

记者:辞掉金融机构工作去做公益,是什么感觉?

潘江雪:“基金”和“基金会”,一字之差,天壤之别。感觉就像从金字塔顶端落到最底层。我们是幸运的一代,改革开放30年我们是直接的受益者,我又是学金融出身,见证中国资本市场的飞速发展,看到很多人通过资本市场快速积累了个人财富。而10年前公益行业还在起步阶段,但我们这一代知识分子,还是有些理想主义的,讲求正心诚意修身齐家。接触过藏区的孩子后,我就想,也许我可以把我过去所学到的一些知识经验,用在帮助他们上好学这件事情上。所以我辞职,专心一意做这件事。某种程度上讲,公益创业者更像是社会企业家。现代公益慈善,是为解决社会公共问题而存在的。公益组织需要在社会治理中承担更重要的角色。公益组织的作用不应该仅仅局限在救贫济困,而是需要承担起对“公共利益”的维护。

记者:过去的经验、思维方式对公益有何助益?

潘江雪:有两点,“公开透明”和“高效”。我们的财务全部是公开的,参考证监会对于上市公司的信息披露要求来做,是结构化披露。同时我们公开承认自己有什么地方是做得不到位的。我们可能是唯一一家由私募转成公募的民间基金会,每年捐赠都在上升。我们用连锁、配送的模式,现在27天就能建成一家梦想中心。我们相信基本的商业逻辑所带来的成效。

记者:基金会经过10年,理念有过变化吗?

潘江雪:我这10多年在教育公益行业的探索,走过几个阶段:公益1.0——提供物质和金钱资助,帮助贫困孩子“上起学”。公益2.0——为教师提供培训,帮助孩子“上好学”。公益3.0——跨界赋能,帮助孩子“学得好”。我们现在的目标是,通过安排在梦想中心里每周一节的30门梦想课程,逐步开启孩子们的心智与视野,成长为一个求真、有爱的追梦人。

记者:对刚起步的公益创业者有何建议?

潘江雪:创业不分公益与商业,都需要一样的品质。要有坚定的信念与清晰的目标使命,都是提供服务、满足需求。只是某种程度上公益解决的是社会公共问题。什么样人会去做真正意义上的公益创业?我认为是一个有社会理想、又能敏锐发现社会问题的人。这个问题和他自身没有多大关系,只是因为他心中有关于理想社会的蓝本,使他看到了这个痛点并能感同身受,最后变成一个社会化的解决方案。“真爱梦想”所提供的就是这样一套素养教育解决方案。

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爱,永不止步 | 安踏十年遇上真爱十年

anta 2017年7月10日,真爱梦想的专项基金队列里又多了一位新的小伙伴,这一次,在深耕中国儿童素养教育的过程中,体育精神层面的发展也再次得到发声与助力。而和我们一起欢快“搞事”的主角,就是上市时间和真爱梦想历程同样长达十年的安踏体育。 安踏十年遇上真爱十年,“茁壮成长公益计划”启动,专项基金设立。体育给人强健的体魄,体育精神则可以更好地塑造孩子们健全的品格。未来五年,安踏将每年投入过亿元,来和真爱梦想一起支持中国素养教育体育精神方面的发展。 专项基金成立后,真爱梦想和安踏也将从体育素养课程研发、装备捐赠、教师队伍素养培训等各方面入手,一起来改善偏远贫困地区青少年的运动状况和体育课的质量,最终帮助孩子们获得身体素质和体育素养教育的提高。 接下来,真爱梦想将和安踏共同为全国34个省市的贫困青少年提供安踏运动装备;同时,中国贫困地区“安踏梦想中心”的捐建也将达到500余所。真爱梦想将发挥自身专业优势,为超过1万名乡村教师进行体育素养教育培训,并开发梦想运动课程。未来十年,梦想运动课程将在全国建有“梦想中心”教室的学校全面推广普及,预计将惠及1000万名青少年。 此次值上市十周年庆典之际,安踏也宣布,将每年7月10日作为安踏公益日,号召安踏集团全体员工、经销商、消费者等共同参与和投身到公益活动中来, 积极倡导“以你我之力,为梦想筑巢”的爱的行动。 在今年的7月10日,安踏首个公益日当天,安踏旗下安踏品牌、安踏KIDS所有直营店铺以及安踏天猫、安踏京东线上平台每销售一件服装或一双鞋,安踏集团就将捐赠1元,所筹得款项用于安踏梦想中心的捐建。同时,安踏集团号召所有员工参与捐款,捐得款项也将用于安踏梦想中心。 在今年4月真爱梦想2016年报发布会上,理事长潘江雪就曾提到,已有的11个捐赠伙伴与真爱梦想联合设立的主题专项基金,是儿童素养教育的提升在不同方面“共同努力行动”的结果,包括体育精神素养、校园安全教育、信用教育、信息素养教育以及传统文化、研学旅游等。毋庸置疑,专项基金的赋能行动,将使更多的孩子成为全面素养教育的受益者。 在安踏“茁壮成长公益计划”启动以及安踏专项基金成立仪式上,真爱梦想大家长潘江雪女士也深切表示,安踏十年蜕变,始终不忘作为有温度的企业公民应尽的责任和义务,不断推动全民健身和运动发展,更是将青少年体育素养教育的提升视为己任,这是十分令人感动的事。使命改变世界,真爱梦想也将继续发挥专业高效的优势,争取尽快将优质的体育素养资源普及到全国已有的每一所“梦想中心”学校。 同时,我们也希望,在未来我们能够联结到更多的社会力量,给予孩子们同等的机会去获取优质的体育素养教育,让更多的孩子们拥有强健的体魄和健康的人格,在成长之路上更加自信从容,勇敢追梦!
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​这个十年,梦想已发芽;下个十年,梦想再出发

人的记忆似乎是以“10年”为单元的。
小时候,我们总喜欢畅想“10年后我要做什么”、“20年后我要成为什么”。长大了,对于似乎一眼看到头的未来少了一丝期待,我们开始不自觉捡拾过去: 10年前,我们拿着大学毕业证,在校门口留下了彼此间最后的一张合影;10年前,得知自己要为人父母,我们激动得说不出话;10年前,车马还很慢,一个远方电话还能让我们感动很久……

今年

梦想中心十周年了

10年前的真爱梦想,在做什么呢?

让我们一起回到梦最开始的地方。

真爱梦想重返马尔康

寻访十年素养教育历程

马尔康,藏语里意为“火苗旺盛的地方”,全市幅员面积6639平方公里,辖4镇10乡,105个行政村、3个社区,户籍人口5.6万人、常住人口5.8万人、农村人口3.4万人,享有“嘉绒圣地、长征驿站、避暑天堂”等诸多美誉。 6月25日晚,经过10个多小时的长途车程,60多位“梦想中心”捐款人、企业家,以及教育界、传媒界人士齐聚四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市第二中学校,举行“真爱十年‘益起爱’马尔康夏令营”开营仪式,共同开启素养教育探索之旅,感知十年素养教育历程。 今天想带你一起,回顾梦想中心10年间的故事。 2007年,第一间“梦想中心”在四川马尔康落成了。 我们没有如大多数学校希望的那样建食堂、浴室或者厕所,而是选择了一个小小的图书室。最开始的梦想似乎十分简单:希望山里的孩子们也能够读上好书。

马尔康第一家梦想中心落成

用了十年时间,“梦想中心”从1.0走向了6.0,电脑、PAD等多媒体设备进入了教室,孩子们走向了未来;“梦想课堂”也来到了孩子身边,帮助他们在追问与寻求答案中认识自己、开发潜能;与此同时,与之配套的教师培训项目也随之逐渐完善。 真爱梦想的第一个十年里,四川马尔康的1间教室,如星火般撩动了全国31个省市自治区,2600个集电脑、图书、多媒体教室为一体的“梦想中心”搭建完成,30门梦想课程进入约300万名乡村师生及城市农民工子女的生活中,梦想领路人培训从老师到校长到局长。 十年前第一批走进梦想中心的孩子早已经长大,他们或走向了城市,或反哺大山;他们或许还记得第一次踏进梦想教室的兴奋,又或者还在深深回味着第一次通过“去远方”课堂实现了外出远行的激动心情。 或许“梦想中心”、“梦想课堂”伴随他们的时间不长,但却在最恰当的时候出现了。我们不会狂妄地认为我们生产了构建了“梦想”,却可以自信地说,我们为孩子们开发和实现“梦想”提供了土壤与资源。 如今,当年那些说着“长大后想去挖虫草”的孩子带着梦想走进了更大的世界,成长在这里被时间所衡量,那梦想呢?梦想会有期限吗? 每个梦想中心项目服务时间为5年,马尔康二中第一间梦想中心已经持续使用了近10年。到2017年底,将有790家梦想中心运营满5年,进入“超期服役”状态。

但是梦想永远不会超期

没有人能够永远有梦想

却永远有人正怀梦想

2017年,真爱梦想回到马尔康,再次回到梦最开始的地方。 “梦想升级,从心出发”行动也随之启动,我们希望为超期服役的梦想中心升级、续期。我们希望,在6.0时代,云计算、移动学习、3D打印,这些将对教育产生重大影响的新兴科技同样不偏不倚地走到山里的孩子们面前。

梦想中心6.0版

浮云一别后,流水十年间。那年的学生已长大离去,那年的老师两鬓已白。梦想却永远不会消散,也不应该消散。 这次,让我们一起守护更多孩子的梦想,从心出发。我们下个十年继续相见。
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不同的语言,同样的教育情怀 ——“知行中国”美国学者来访真爱梦想

图片 1 6月23日,教育部 “知行中国——中美青年菁英项目”的美国学者凯莉·达文波特(Kelly Davenport)和埃利奥特·文鲍姆(Elliot Weinbaum)参访了上海真爱梦想公益基金会。作为“知行中国”第三批项目学者的上海接待点,真爱梦想副秘书长朱秋霞等接待并欢迎两位学者的到来。该项目是第五轮中美人文交流高层磋商会议的重要成果以及中美人文交流的示范性项目,每年教育部邀10-15名美国各界青年菁英来华深度访问研修。   凯莉是美国教育机构“塑造未来”(Build the Future)创始人及执行理事,埃利奥特是美国威廉佩恩基金会(William Penn Foundation)的教育项目总监。尽管来自不同的国家,说着不同的语言,但同为公益人两位学者执着与朴素的特质是世界共通的,往返路途上坚持不乘坐计程车,选择公共交通、绿色出行。   凯莉和埃利奥特在听完真爱梦想的使命及整套服务体系介绍后,非常赞同真爱梦想的素养教育理念,对梦想课程的实施细节仔细询问。凯莉说,因为同样的初心,她非常理解真爱梦想的教育使命与目标,但教育所带来的改变是一个缓慢的过程,其中也会有挫败的时刻,在感叹中国教育公益如此具有活力的同时,也十分好奇真爱梦想在执行过程中遇到的挑战。朱秋霞告诉两位学者,首先在质量评估层面,真爱梦想的直接服务对象是学校老师,目前还无法完全到达学生端进行成效评估;其次,从2011年开始真爱梦想尝试与区县政府合作,政府能够为公益组织提供极大的支持与发展帮助,这对于公益组织来说是一个全新的领域,需要不断探索合作共创的模式;第三,随着信息化的发展,科技作为教育的辅助手段,如何帮助孩子看见未来需要探索。为了促进质量的持续改善,课程研究院副总监陈馨补充道,近两年来真爱梦想放缓了梦想中心建设的增幅,更加专注在课程研发与教师培训的软件服务上,细化课程颗粒度并且对单门课程进行评估,侧重点从原先的人文学识到进一步的哲思培养,塑造孩子应对未来不确定性的能力。   凯莉和埃利奥特也交流了自己的经验。在教师发展方面,凯莉提出其机构具有4个层次的目标指向:首先是人格,只有作为真实的人,老师才能与学生建立真正的联结;第二是科目,尤其数学和科学,老师需要深刻理解教学的主题;第三是教课,她非常希望能够参考真爱梦想团队学习与课程设计的经验;第四是拓展,帮助老师去学习如何联结外部的资源。埃利奥特则更加侧重于持续评估学生的学习效果,重点不在于分数,而是孩子真正缺少的能力和素养,再根据评估结果制定策略和方法帮助孩子进行弥补。在公众募款方面,双方也交流了如何助力筹款更有效率的实践经验。   明年是真爱梦想创立十周年,为此两位学者也特意为真爱梦想留下寄语,并且约定要在今年年底举办的国际教育论坛上进行更深入的交流与合作,真爱梦想也希望能够有更多与国际交流的机会,真正实现“社会组织走出去”。   凯莉·达文波特(Kelly Davenport)寄语: 图片 2 埃利奥特(Elliot Weinbaum)寄语: 图片 3
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严正声明

近日,基金会发现,有人通过微信及其他互联网渠道,以“上海真爱梦想公益基金会”名义举办慈善助力PK拉群比赛活动。

在此,上海真爱梦想公益基金会严正声明,真爱梦想从未举办此类活动,或以此类形式进行任何资金筹集;试图进入各微信群的个人或团体均非本会员工或志愿者。

如您收到此类信息,请您及时向腾讯平台举报,或通过基金会官方网站(www.adream.org)中提供的官方联系方式向基金会举报,将虚假消息及时遏止。

真爱梦想郑重重申,任何组织或个人擅自使用“上海真爱梦想公益基金会”名义发布虚假信息,或未经授权使用“真爱梦想”注册商标,均属于违法侵权行为,真爱梦想将保留依法追究其法律责任的权利。

最后,真爱梦想再次提醒大家,提高警惕,切莫上当。

特此声明。

上海真爱梦想公益基金会

2017年6月18日

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上海真爱梦想公益基金会通过ISO9001认证

2017年4月,上海真爱梦想公益基金会成为国内第一家通过国际ISO9001:2015认证的公益组织。

真爱梦想自创立之初就倡导慈善需要借鉴成熟的商业经验,在慈善行为的各个环节中,合理地应用专业化的商业管理模式将有利于提高慈善行为本身的效率。我们希望用一个可以复制的可持续发展模式,大范围地传播我们的公益产品和公益理念,让公益更有效率。因此尽可能应用成熟商业技术提高整个系统的标准化程度和工作效率,因为系统效率1%的提升会超过个体100%的努力成果。

 经过近四年的项目标准化和持续优化,真爱梦想在2011年引入ISO 9001质量管理体系标准。公益组织如何运用国际质量管理最佳实践和标准,并与独特的运营模式有机结合?我们进行了不断探索和实践,在2016年全面完成了ISO 9001质量管理体系的建设,从战略规划到策略、方针、目标的层层展开与落实,从筹资、研发、项目执行到监测评估,还有人力资源、信息技术、业务管理与风险管理等支持系统,均参照ISO 9001:2015标准加以规范。这些基金会管理治理涉及的各项活动经过一年的稳定运行后,我们于2017年3月接受劳氏质量认证(上海)有限公司(LRQA)的审核,最终于2017年4月正式通过ISO 9001:2015认证。

2017年4月22日,劳氏质量认证(上海)有限公司(LRQA)受邀出席上海真爱梦想公益基金会在上海、北京、深圳三地同时举办的“赋能·看见未来”2016年报发布会。LRQA大中国区总经理王崧先生于上海场为真爱梦想颁发 ISO 9001:2015质量管理体系证书,对真爱梦想在策划、实施、监督及改进等方面付出的努力及获得的成就表示充分的肯定及赞赏。

劳氏质量认证有限公司是英国劳氏船级社的全资子公司。英国劳氏船级社成立于1760年,是世界上第一家船舶入级及检验的机构,也是英国最古老的企业之一。劳氏质量认证公司成立于1985年,1986年成为首家获得英国皇家认可委员会(UKAS)认可的认证机构,注册号为001号。在劳氏的客户中,半数以上都是全球财富200强的企业,其严谨专业的认证服务在业内享有盛誉。这次对上海真爱梦想公益基金会进行ISO 9001审核,是劳氏第一次为国内的公益组织提供认证服务。劳氏的负责人表示,通过这次认证他们加深了对中国慈善领域的了解,看到真爱梦想做为行业标杆,不论是在文件化质量体系的建立、还是实施改进方面,所体现的专业水平令他们印象深刻。

ISO 9001的认证证书有效期为3年,真爱梦想通过认证后,每年都将进行内部审核并接受劳氏的外部审核,证书到期后也需重新认证,以实现持续改进。真爱梦想将以终为始,继续完善并维护ISO质量管理体系,不负捐赠人和社会大众的期望,提供高质量的教育公益产品并不断优化我们的服务,帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长!

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年报发布会|2016秘书处工作报告

1493972907(1) 我叫申宇,2015年12月正式加入真爱梦想,目前担任秘书长一职。之前我在一家从事专业审核和认证的外企工作多年,来到了充满未知和多元化的公益领域后,种种的不同让我目不暇接。从我自身的经历来说,对公益的认知经历了三个阶段: 2008年汶川地震,被很多媒体称之为中国公益元年,对我来说也是如此。灾难新闻充斥屏幕时,我流着眼泪坐在电视机前,那时候觉得好像只能通过捐钱表达一点心意,我认为的慈善就是“做好事”,捐款捐物—这是我的启蒙阶段。 1493972152(1) 2011年的春天,我在一个朋友家遇到了江雪,她激情洋溢地向我介绍了真爱梦想和“梦想中心”项目。为了帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长,通过一间梦想中心撬动一个学校的素养教育,通过一个老师带来一批孩子的改变,以校本课程的切入影响学校的学科教育,以社会资源的投入来撬动政府的配资,进而影响整个教育生态。这样一个设计精巧的“公益产品”,令我不由得怦然心动:慈善不再是一次性的献爱心,还可以透过一份公益投资,形成杠杆,长期干预,将效益最大化。这样的公益从传统的、闪着泪光的感性情怀步入了理性空间。我不禁为之吸引,就此当起了基金会的志愿者。这个阶段我开始认识到—原来“好事”可以“做得更好”。 1493972188(1) 2015年12月,在实地走访过几家梦想中心之后,我萌生了将公益作为一份事业的想法。就这样,为了孩子们的全人教育,我也实现了全人捐赠 …… 就此开启了日夜兼程的“7-11”模式,工作和生活的边界从此变得模糊。不仅如此,还要从标准化的企业语境,切换到更广阔的公共事业和社会环境下,价值判断标准不再是投资回报这么简单。解决社会问题之道,需要通过专业而系统的工作方法和理论研究。亲历了公益熏陶的我,发现慈善,早已进入把“好事做专业”的第三阶段了! 1493972240(1) 真爱梦想在九年发展实践中沉淀下来的知识、流程和经验就好像一颗颗珍珠,在2016这一年,经过小伙伴们的共同努力,我们终于将它们串成项链,从筹资、研究、课程开发、教师培训、项目运营服务到全面管理的体系, 按照国际ISO 9001:2015版最新标准建立并运行。今年4月5日,真爱梦想成为全国第一家获得该认证的公益组织!
2016年回顾及亮点
2016是真爱梦想成果丰硕的一年,我们紧扣去年年报主题,实现着素养教育、梦想进化。从前面我与公益慈善不得不说的故事中,也可以映射出,九年来真爱梦想在教育理念方面的认知升级,一步步从素养教育1.0“上得起学”、到2.0“上好学”、再到3.0“学得好”的时代进化 。1493972325(1) 这一年,公益界曾掀起了一次观点之争,做公益“规模化”是不是大势所趋,“小而美”只是自我陶醉?对于写入员工手册的工作原则–“借鉴商业思维、创新公益模式”,没有在商业机构工作过的小伙伴们也并非全都理解,她们会说“难道商业的做法就比公益好吗”“商业的价值导向是趋利,这与公益在价值观方面的追求是截然不同的”。如同商业投资需要找到可盈利的商机,公益上的投资也需要找准社会痛点。在全球社会资源总量一定的前提下,借鉴商业管理并对项目“规模化”复制,它能够降低成本提升整体资源利用率,并使得社会影响力最大化。 演化论的观点认为,如果想衡量某个物种演化成功与否,评断标准要看其DNA螺旋复制的多寡 。按照这一说法,判断某个公益项目是不是成功,可以看项目是否规模化复制,然后又有多少人愿意为其投资。“规模化”容易引起歧义,让人联想到规模化之后,可能会对品质有所懈怠。   基于这些背景和思考,当我们说自己在2016年–步入素养教育3.0 时代的时候,我们在说什么?我想从三个维度:产品、管理、和生态来汇报–2016我们是如何做的。 1493972366(1)
1.1产品升级进化
第一,产品—-素养教育产品升级进化,不仅内涵升级、外延扩展、同时也进化成为让孩子“学得好”的赋能体系。
在2016年,我们为了深耕服务、打磨品质,第一次减少 “梦想中心”的建设数量,从2015年的460家降为2016年的448家;同时在研发和服务方面增加536万实际支出,用于升级硬件服务内涵、系统研发梦想课程、研究教师能力素质模型、并深化学校运营服务,为不同的教育工作者赋能。 我们提供的每一个服务模块都互相支撑,形成4个1相加大于4 的互补与叠加效应,共同推动素养教育内涵升级。1493972420(1) 特别要提出的是,2016年2月课程研究院启动了三级课程体系构建,全面推动九个主题的课程研发、素养教育与梦想力理论研究。基于研究成果,还有九年来尤为可贵的一线课程实施经验,目前已完成《去远方》和《爱与梦想》的开发工作,其余课程预计在今明两年陆续完成 。这张图片,是其中一门《国际理解》课在郑州二七区的试课场景,孩子们正在激烈讨论着外国文化和中国文化之间的不同与相互影响。 中国教育学会去年9月颁布了六大“学生发展核心素养”,这门课正是呼应其中“责任担当“中的“国际理解”素养 。《国际理解》课不仅开发了孩子们的想象力和思考力,对于二七区也有实际意义:一方面纳入校本课,作为学校课程体系的补充;另一方面,课程研磨本身作为二七区教研室的一项教研工作,与教师素质能力的提升形成了叠加效应。这样的区域一体化合作与深耕今年还将在云南个旧、贵州遵义、山西运城、江苏启东、江西上饶等地尝试。 2016年我们还把“梦想中心”在学校的成功经验拓展到了社区,越来越多的家长认识到,在孩子一生的教育当中,学校不是全部,父母起到更加关键的作用。去年我们和不同伙伴共同运营了13家社区梦想中心。 1493972459(1)
如果说“梦想中心”是一个具有生命遗传信息的DNA,在它不断复制与表达的过程中,2600所学校已连成了一个有机系统,学生、家长、老师、志愿者、捐赠人、学校、政府、区县内乃至区县间建立连接,形成了成长共同体,彼此赋能。梦想中心这种网状的联结,已经成为一个开放的系统,有着活跃而自我成长的生命力。2014年我们聘请了REAP团队对“梦想中心”项目进行了大规模随机抽样的量化评估,今年也有了阶段性的评估结果:梦想中心项目进入学校的两年中,对孩子的学业成绩、金钱意识、权利意识有着显著的正向影响。从质性评估的结果,还看到了教育局领导、老师和孩子们对于梦想课的喜爱和许多正面评价,详细报告可以关注我们之后的官微推文。梦想课激发了学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,虽然影响非常好,但是我们能进行干预的频率是比较弱的,尤其到了初中面临学业压力的时候,梦想课更是很难开展。所以总体平均下来,一个孩子平均一个月才能进入梦想中心上一节课。主持评估的Scott教授略带激动地说:“2年评估就有这样显著的影响,校长们为什么不多安排几节梦想课呢?”
1.2管理规范而系统
第二,管理—-秉承公开透明、过程不断规范,形成健康而完善的管理系统 。“公开透明、专业高效”是我们的基因和工作价值观,也是每年邀请各位前来的主要原因。它包含“三个公开”:收支信息公开,决策执行过程公开,工作结果公开。 1493972498(1) 借此年报发布会,我们也想向大家汇报一下,自福布斯退出中国之后,我们继续获得“界面”媒体发布的“2016年中国最透明慈善公益基金会排行榜”第一名,以及全国先进社会组织等荣誉。 为了做到公开透明,我们深深知道,只有过程做好了,好结果才是必然的。去年引入ISO认证,也是希望能够借助外部力量来监督过程的有效性。为了花好捐赠人的每一分钱,达成社会资源利用率的最佳结果,基金会建立并运行了全面质量管理体系。这一系统从使命价值观出发、梳理了战略策略、制订了方针和过程KPI,并覆盖人才、资源、知识、组织、项目实施、评估改进等所有环节的管理过程。 喜欢运动的朋友都知道,核心力量不仅保证了运动的稳定性,也是所有运动的“发力源”。真爱梦想从决策到执行的数十个管理过程,就如同人体核心的33对肌群,只有我们练好内功,做到规范管理和风险把控,才能为末端产品和服务,输送源源不断的能量,以保障可持续、可复制、专业化的公益服务水准,并成为向自身、以及向所有利益相关方“赋能”的发动机。 1493972538(1)
1.3素养教育公益生态化
第三,生态—-发展伙伴关系、打造人人参与的素养教育公益生态 。联合国2030可持续发展目标中,第17条强调了“伙伴关系”。 基于人类进步的共同目标,企业-政府-公益组织形成伙伴关系,人人参与。面对这份可持续发展与创新的挑战,在赋能发展、价值共创方面公益组织责无旁贷,将担负起更为艰巨的使命。 1493972577(1) 2016年,我们向更多组织和个人开放了真爱梦想的平台,并创造机会让大家彼此联结。从这张筹款结构图中,我们可以明显感觉到这一工作策略的调整,从专注自有项目,到关注公益生态。专项基金、联合劝募、火堆公益同步发力,从图中数据可以看出,去年将近有1/3的资金用于专项基金项目或支持公益组织的发展。为此,我们在管理模式和人员结构上也同步做了调整。   特别值得一提的是,从2015年底开始探索,至今我们已经与9家企业及8位个人结成紧密的伙伴关系,共同发起了11个专项基金,涉及信用教育、安全急救培训、亲子徒步、足球与体育精神、女生素养和科技素养等教育项目。 1493972636(1)
如果说专项基金好比一场场精彩的组队双打,那联合劝募就像是全明星赛。去年99公益日,特别感谢心和基金会、兴全基金、张晓雷先生的慷慨支持,与真爱梦想共同提供了600万的非限定资金,支持了54个公益组织、和5个专项基金的项目,在三天的活动期间一起为素养教育发声,共筹得2800万善款,并带动14万公众的参与。素养教育3.0时代就是这样从产品、到管理、再到生态三个维度同步进化。2017我们将以终为始,持续改进。在展望未来之际,我们也有一些担忧,看到2017-基金会所面临的两大挑战,一是资金,二是人才。
2017面临的两大挑战-资金、人才
2.1资金
资金的匮乏,主要集中在梦想中心项目和行政费用两个方面。
2.1.1梦想中心
即使真爱梦想在全国已建有2600家梦想中心,素养教育仅仅覆盖全国不足5%的区县,惠及不足1.8%的义务教育学生,还是有太多的孩子享受不到这样的公益资源。同时我们看到一个趋势,随着城镇化进程加速,中国城镇人口比例已达到57.4%,这个群体当中的儿童正是梦想中心的主要服务对象。作为一个成熟而独特的公益产品,因为这种流动性的增加,学校–对梦想中心的需求也呈现增长态势。我们预计在2017年建成400家梦想中心,可是一季度已经过去,而我们的筹款目标–仅完成不到10%。
另外,捐赠人倾向于限定性捐赠,指定区域、指定学校、指定项目。2016年460家梦想中心的建设中,291家需要社会与政府共同出资,可是能引导到政府配资区域的捐赠资金仅占18%,这也就意味着另外82%的资金需要从非限定资金池中匹配,这一特点,使得我们配满梦想中心所需经费–成为一件不太容易完成的任务。1493972684(1)
2.1.2行政费用
在行政费用方面,公益行业普遍存在–筹资难的情况。2016年针对行政费用的直接捐赠仅为38万元。员工发展没有足够的资金支持,人少事多,人均工资低,优秀的人才留不下来。真爱梦想正处于高成长阶段,需要大家的鼎力支持,尤其希望能解决-梦想中心项目的筹资难题和非限定资金的需求。除此之外,机构可持续发展所需要的人力资源、品牌传播、信息系统、内部管理等经费,我们几乎很难筹集,呼吁大家关注公益人的福利以及公益机构的健康发展。 1493972724(1)
2.2人才
说到人力问题,我们面临的第二个挑战就是人才发展的压力。2016年公益支出共计7612万元,这是由62名专职员工完成的, 我们的人工效能达到每人134万元,丝毫不比500强企业差。在取得这些骄人成绩的同时,我们也深感人力资源管理的瓶颈。2016年,员工流失率达到27%。整个行业和我们机构对人员专业化都有着较高的要求,但行业整体的职业体系没有成型,薪资水平不足以吸引优秀的人才。真爱梦想走到今天,与很多公益组织一样面临着匹配人才难找、优秀人才难留的窘境。 我到了公益行业最大的感触就是:一方面大家都说这里是蓝海一片,又身处道德高地,闪闪发光;另一方面又像是“剩下”的边缘行业,处在人才链条的末端和异端。很多应聘者会说:我在别处找不着工作,来做好事你们还不要吗?也有一些人会好奇地问,你们有工资收入吗?行业期待与人才认知的错位需要大家一起来做公益启蒙。优秀人才培养和专业化梯队建设正是我们2017、乃至未来几年所面临的挑战。 1493972763(1)
在这里我们向大家呼吁:希望专业的人力资源平台,能有针对性地为公益人才拓展招募渠道;商业机构除了捐钱,还可以捐献智力、提供公益人才锻炼的机会、并将企业内训资源向公益人开放;也希望品牌筹款、项目管理、人力培训等方面的专业人士能加入我们,成为专业志愿者。
2017年工作重点
今天,我们身处这样一个时代背景下—已经有越来越多的人开始关注社会议题和公共事业,虽然我们面临着资金和人才的双重挑战,可是依然相信,公益事业在未来数年将会蓬勃发展,对于真爱梦想的2017–我们充满期待。从2017基金会预算结构可以看出,项目和服务依然从梦想中心、专项基金、联合劝募和火堆公益四个维度展开。梦想中心数量继续减少,预计为400家。我们的总体策略依然围绕可持续发展、打造生态化公益这两个主题,工作重点将从三个方面展开: 1493972802(1) 第一,打造软实力,以配合国家的脱贫战略; 第二,发展伙伴关系,开源共创; 公益行业有个特点,我们有着双客户,一边是捐赠人,一边是受益人,在过去我们将眼睛更多的看向受益人,可是对捐赠人的服务我们做的还不够。今年我们要关注所有相关方的需求,打造捐赠人服务体系、志愿者服务体系、并联结更多合作伙伴。 第三,素养教育产品继续进化,升级6.0梦想中心产品和服务。 下面我来为大家详细解读基金会2017年的收支预算: – 2017年筹资预算为1.33亿,较去年增长40%;资金的增长点,预计主要来自专项基金和政府配资; – 支出预算为1.12亿,增加35%; – 由于梦想中心建设降速,硬件总体支出减少17%;但在软件支出部分增加50%,我们将在研发、培训、服务升级方面投入更多的资金; – 今年推出的6.0版升级梦想中心也体现了这一调整:成本增加部分将有20%用于空间硬件升级,而80%则用于软件服务升级; – 基于去年在打造公益生态方面的成功经验,预计专项基金支出增长288%,联合劝募支出增加125%; – 过去我们在捐赠人和志愿者服务方面几乎不花钱,今年在筹款费用–57%的增加也是希望提升对相关方的服务,为他们带来更好的公益体验和参与机会; – 财报中显示投资收益399%的预算增长,对应的去年收益为120万元,这是依据成本法来核算,也就是按基金卖出后收益的实际所得来记账。其实,我们在投资方面始终稳健,2016年底实际账面的浮动收益约为480万元。 1493972834(1) 在真爱梦想工作的这一年多来 最大的感触是“力量” 最多的收获就是“信心” 我曾以为,想通过一己之力来改变什么是件挺难的事儿,通过教育来促成改变,更是一个漫长的过程。这一年里我感受到了,现实是此岸,梦想在彼岸,行动则是连接两岸的桥梁。只要你、我都行动起来,没有什么梦想不可以实现! 感恩与我们携手同行的真爱梦想家们!感谢基金会小伙伴们一年来的辛苦努力,还要特别感谢在背后默默支持我们的家人!真爱,就坚持!感谢你们——为孩子赋能,让中国看见真爱! 1493972869(1)
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真爱梦想联合国投泰康信托设立国内首单股权慈善信托

国投泰康信托今日发布国内首单股权慈善信托——“国投泰康信托2017年真爱梦想2号教育慈善信托”。 此单股权慈善信托的委托人为自然人,股权的公允价值为48万元,信托目的是“支持素养教育研究和推广”。上海真爱梦想基金会担任本慈善信托的慈善项目执行人,将根据委托人意愿和受托人要求,在全国范围内组织和实施具体的素养教育研究、素养教课程研发与传播、素养教育学术论坛等项目。 1493971809(1) 2016年9月1日《慈善法》实施当日,国投泰康信托与真爱梦想合作,成功备案《国投泰康信托2016年真爱梦想1号教育慈善信托》,成为首批尝试慈善信托这一公益创新模式的行业先行者。此后,双方继续在慈善信托领域进行大胆尝试。 此前,由于在公益领域和营利领域之间财产流转相应法律规则的不足,股权捐赠在实务操作中一度遭遇很多法律及税务困境。2009年,财政部发布《关于企业公益性捐赠股权有关财务问题的通知》(财企〔2009〕213号)在制度上首次释放出股权捐赠放松的信号。之后,众多企业家进行了不少以股权捐赠开展慈善公益事业的尝试。《慈善法》的正式实施后,以股权设立慈善信托成为一种新的慈善方式。国投泰康信托与上海真爱梦想公益基金会此次股权慈善信托的尝试,实现了信托行业与公益行业的价值共创。 1493971858(1)

来自上海承泰信息科技股份有限公司的张唯先生捐赠一万股

执行人代表真爱梦想基金会副秘书长朱秋霞表示,我们的创始人和管理层团队由来自商业机构资深管理人员专业人士组成,是天然有金融DNA的基金会,大部分基金公司都是我们捐赠方。因此,我们在金融理解方面有一般同伴所不具备的经验,也一直在倡导和探索公益创新,慈善信托是我们正在参与创新的新赛场。谈到未来对慈善信托的构想,朱秋霞表示,今年我们将在非货币类慈善信托、受托人等方面有更多突破。期待在慈善信托领域与大家一起,找寻更专业、更广阔的一条道路。

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新时代下,慈善公益行业的薪酬福利管理新思路

大家常说的NGO,全称是Non-Governmental Organization,中文是“非政府组织”。这常常会跟“非营利组织”混淆。后者叫做NPO,Non-Profit Organization。这两种组织,往往以公益为目的,以基金会为组织形式。涉及的领域非常广,从艺术、慈善、教育、政治、公共政策、宗教、学术、环保等,分别担任起弥补社会需求与政府供给间的落差。事实上非营利组织的运作与一般企业一样是需要产生利益,但区别在于非营利组织是为组织倡导的服务对象和服务内容产生利益,而非为它自己。     “可是地主家也没有余粮啊!”在基金会做公益,做慈善,不代表不吃饭。企业不以盈利为目的,不代表慈善基金会里的工作人员拒绝收入啊。为了给予做慈善的人员以合理的报酬,感激他们的付出和善心,慈善基金会需要支付人工成本。但是这个话题好神秘。给多少,又怎么给呢?外面的人好奇“会不会很穷啊”;里面的人疑问“怎么给才能吸引有识之士”。   带着这些问题,怡安翰威特作为真爱梦想的赞助企业,在2016年末发起了针对慈善公益行业的第二次薪酬福利调研。整理了近30家国内知名的慈善基金会的人力资本运作状况,制作并发布了研究报告《2016年度怡安翰威特慈善公益行业薪酬福利调研结果分享报告》。报告围绕公益组织的薪酬福利,及人力资源操作展开,旨在帮助各公益组织了解市场情况,为员工薪酬福利政策的制定提供参考,从而更为有效地实行人才招聘及后期保留管理。 首先从薪酬方面来看,下图为2014年与2016年各职位级别基本工资市场50分位水平。和2014年相比,主管及部门经理级别基本工资分别上涨10.0%与9.7%,其他级别基本工资均会有所下降。这一方面是由于目前越来越多慈善公益机构会选择增加浮动薪酬或是固定奖金,而不会过多提高基本工资。另一方面来说,慈善公益行业与市场上其他行业相比,人员赋薪水平也确实是会相对较低。根据怡安翰威特2017年第四季度调研报告显示,2016年中国调薪率为6.6%,慈善公益行业2016年平均调薪率为5.7%。 1493971215(1) 从薪酬构成上来说,2016年发放定额奖金的机构由2014年的26.7%增长至31.3%,设置浮动奖金的机构也由2014年的26.7%增长至31.3%。详细的图表见以下的图2与图3,图中从左至右的四项分别为基本工资、固定奖金、现金津贴与实际浮动收入占实际全面薪酬的比例。不设置浮动奖金的慈善机构越来越倾向于发放固定奖金,与2014年相比基本工资与现金津贴在机构员工工资中的比例有所下降。对于设置浮动奖金的机构,实际浮动收入所占比例与2014年相比显著上升,高级别员工现金津贴比例减少,而低级别员工现金津贴比例上升。实际浮动收入所占比例高级别员工较高于低级别员工的这个趋势与市场上其他行业的趋势也是相一致的。对于公益慈善行业而言,对员工的考核机制也在日益完善,各机构也更倾向于用绩效奖金来激励员工的工作。 1493971240(1) 12 其次从福利、人力资源政策和认可激励等非现金激励的方面来看,与市场上其他行业相比,慈善公益行业目前是做的较好的。正式的非现金项目上来说,慈善公益行业的优势在于认可和称赞、休假和弹性工作制等方面。非正式的非现金项目上来说,慈善公益行业的机构普遍有良好的团队氛围、透明的沟通渠道、开放的工作环境及公正的评价体系。图4为与去年相比的人均福利预算是否增加的情况,慈善公益行业预算会有所增长的比例为57.1%,一类城市全行业人均福利预算会增加的比例仅为42.4%。从人均体检标准来看,慈善公益行业的标准也会高于一类城市全行业平均水平。可见,慈善公益机构普遍会更注重员工个人的健康与福利,非现金激励是慈善公益行业目前做的较好的同时也是未来可以进一步重视并提高的。 1493971323(1) 23 通过这次短期但深入的调研活动,怡安翰威特在了解目前公益行业薪酬福利现状的基础上,更是学习并了解了公益组织的业务领域和机构愿景,我们非常荣幸并骄傲怡安翰威特能间接帮助到在公益事业奉献的人们,为中国的公益事业贡献绵薄之力。 除了这两年一度的慈善公益行业的调研,怡安翰威特也即将迎来今年的“全球服务日”,和真爱梦想公益基金会携手赋予社会正能量,践行“Empower Results”的愿景和使命,在帮助客户、成就同事的同时,履行企业社会责任,身体力行影响社会。
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真爱梦想|“梦想中心”影响力评估报告

一、引言 真爱梦想本着培养学生成为“自信、从容、有尊严的人”的理念,自2008年至2016年底已经累计投入了4亿元,在全国兴建了2500多所梦想教室,让200余万师生受益。那么在参与各方都为此壮举有收获并感叹的同时,是否也需要停一停来提出并回答一些更加深层次的问题。例如:在基金会和参与各方投入了这么多人力、物力和财力的前提下,到底项目产生了哪些影响?更进一步的思考是:我们怎么才能“将好事做得更好”?基于此思考,基金会聘请了以中国科学院农业政策研究中心、北京大学中国农业政策研究中心、陕西师范大学教育实验经济研究所,以及斯坦福大学为主的农村教育行动计划(REAP)团队来对该项目的实施效果开展第三方独立评估。 该评估项目的目标在于通过科学严谨的评估,分析“梦想中心”项目对学生身心健康成长的影响及其影响机制,同时分析对教师本人的影响及其影响机制。在此基础上,总结“梦想中心”项目的经验,为进一步完善“梦想中心”项目的实施提出可操作的实证依据。 二、影响评估方法选定 开展科学的影响评估,最核心的问题是如何“归因”?换句话说就是怎么确定参与项目后的变化是由项目干预产生的?而回答此问题的核心前提条件是选对合适的影响评估方法。而采用什么样的评估方法的核心又是如何才能找到很好的反事实对照。所谓反事实对照就是看假定参与项目的学校如果不参与项目会是怎么样的一个变化结果,然后对比学校“参与”或者“不参与”的变化。而从方法上来说,最好的方法是“随机干预试验”。这种方法是事先选出足够数量的学校,首先进行基线调查,然后依据评估计划考察的关键变量,将干预组和对照组随机进行分配,形成统计学上的“双胞胎”。之后是一组进行干预,另一组就作为“反事实”对照。这样经过一段时间干预之后,再对干预组和对照组进行评估调查,这样来比较两组之间变化的差异就可以归因为项目的效果。但是,对于一些干预组与对照组的选定并非随机决定的干预项目,我们没有条件做随机匹配,在这种情况下,我们就需要考虑采用“准实验方法”。 鉴于梦想中心建立和梦想课程开课并不能随机决定,故这不是一项严格意义上的随机干预试验,本次评估采取了准试验的评估方法。具体而言,评估团队在考虑评估科学性的同时,从实际情况出发,采用倾向得分匹配(Propensity Score Matching,PSM)与倍差(Differences in Differences,DID)相结合的倍差匹配法(PSM-DID)来完成数据分析过程,这两种方法的结合综合了两者各自的优点。具体来说,PSM指的是基于基线调研的数据,将干预组与对照组学生的关键特征(如年龄、性别、家庭基本信息、学习成绩、心理状况等)进行匹配,以构建合适的反事实情况,从而尽可能减少那些可以观察的特征对评估的关键结果变量可能造成的影响;在分析评估数据时,以DID的方法剔除了干预组和对照组之间不随时间变化的一些共同趋势(如学生性别、家长受教育水平等)可能造成的影响。 作为对评估结果的稳健性检验,评估团队不仅做了Intention to Treat on the Treated (ITT),同时做了Average Treatment on the Treated(ATT)的分析。其中,ITT是基于评估设计时的干预状态,不管干预组到底有没有真正实施干预,都按照干预组来分析。具体到本项目,一个样本学生或者老师只要来自“梦想中心”的项目学校就按照干预组来算,不论老师是否参加基金会的培训,不论老师回到学校以后是否真正给学生开设梦想课。所以说,ITT评估的是被分到“梦想中心”项目的学校其老师和学生们受到的影响。相比之下,ATT考虑到了干预组对干预的依从性(compliance),分析的是被分到“梦想中心”项目学校而且真正上了梦想课的老师和学生们所受到的影响。不难理解,ATT的结果在绝对值上应该比ITT大,因为ATT分析针对的是那部分不仅被分到干预组而且真正实施了干预的学生和老师的影响。 三、评估对象与工具 从成本与科学性的角度考虑,开展影响评估并不一定需要将所有参与项目的学校均纳入到评估范围,其具体评估数量取决于统计功效(Statistical Power)的科学计算结果。所谓统计功效,指的是评估多少样本才能够保证干预本身的效果在统计学上具有显著性。该评估总共需要166个样本学校,其中85所是由基金会提供的干预组学校,81所是由评估项目组在干预组学校附近选取的与干预组尽可能相似的对照组学校。 按照影响评估的要求,基于梦想中心干预可能影响的“因果链”分析,能对项目最终效果可能产生影响的各种因素主要有四大类:校长对项目的态度、教师接受培训的质量、教师上课的态度、能力与实际情况、学生的态度与上课情况。经评估团队与基金会协商,本次项目的评估对象包括:该校的校长,2014年基线调研中随机选取的样本班的全体学生,以及该班的班主任老师、数学老师、校本或生活实践课程老师、真爱梦想课程老师。 在项目评估期间,85所干预组学校陆续开展了1-2个学年不等的梦想课程的教学任务,梦想课程的主题由各校老师自主选定,课程频率与上课方式方法也由老师们自由把握。 在基线、中期和末期调研中,经统一培训的调研员,严格按照统一的调研规程,采用统一的调研工具实施了调研。 四、初步主要结果小结 以下是对评估的初步主要结果的简要汇总:
(一)干预强度结果
干预强度直接会对干预结果产生影响,而评估结果显示:学生自我报告的开课频率是大约每4周上1次梦想课,远远少于项目设计所希望的每周开课1次的频率。
(二)项目对学生的影响分析(包含学业和非学业两个方面)
评估组选定了评估中常用的以标准化的数学成绩来衡量学业表现,同时以基金会聘请的项目评估顾问推荐的心理量表来衡量学生的非学业表现的影响。以下呈现的是项目对学生层面影响的部分结果。1. 数学成绩方面:在经过两年的梦想中心项目后,上过梦想课的学生与没有开展项目的学校的同年级的学生比,成绩多提高2分左右(以满分为100分算)。产生积极变化的原因可能在于项目所提供的活泼愉悦的课堂氛围与相对轻松的师生关系,减弱了学生对课堂、老师与学习的压力感受,激发了学生的学习积极性与学习兴趣,改善了学习成绩。2. 金钱观方面:上过两年梦想课的学生,梦想课明显提高了他们对金钱的作用与价值的看重程度。发生明显变化的原因可能在于,课程中有《理财课》及其他类似的让学生学习、锻炼生活技能的课程,学生通过对这些课程的学习及生活中的实践,进一步体验到了金钱在生活中的作用,从而改变了自己对于金钱的态度。 3. 权利观方面:上过两年梦想课的学生,梦想课明显提高了他们对权利的作用与价值的看重程度。发生明显变化的原因可能在于,梦想课程的学习形式(小组合作等)以及学到的有关生活技能的内容,让学生体验到了权利的作用,从而改变了自己对于权利的态度。 师生关系、自我效能、公正信念、幸福感方面:在上了两年的梦想课后,学生这几个方面没有发生明显的积极变化。出现该结果的原因可能在于,学生心理健康状况的变化是一个缓慢的过程,而且心理健康状况受多种因素的影响,在短短2年的项目中,其心理健康状况可能还无法或不够时间发生变化。
(三)项目对教师的影响分析
数据分析没有发现项目对于“梦想中心”学校的教师的职业枯竭状况、工作效能感、工作投入与工作意义感、幸福感方面有明显积极影响。出现该结果的原因可能在于,教师的心理健康状况受多种工作、生活因素影响,仅仅通过给老师做培训,安排老师上梦想,可能不能“抵抗”其他工作、生活方面对老师们产生的心理压力。
(四)质性访谈结果小结
影响评估的目的是在用大数据呈现项目干预效果的前提下,更要看产生这些影响(无论是正面还是负面)背后的原因和机理,回答为什么有影响或者没有影响?以便能在今后的工作中能够为提高项目影响进行设计或操作(实施)等层面的改进。在这一点上,开展质性访谈就非常有必要。故本评估也对不同的人群进行了深度访谈。在面对面访谈中,大多数教育局领导,学校分管领导,课程教师以及学生都表达了对“梦想中心”项目的肯定或者喜爱,同时也提出了对项目的希望。1. 教育局领导方面 认为“梦想中心”项目为解决教育问题提供了一种思路,梦想课程是全能教育,但是校长的态度与老师的稳定性是关键。 同时希望基金会能够提升对老师的培训强度与质量,加强与地方教育局与学校的课题合作,并增加项目在学校的投资比例。 2. 学校分管领导方面 梦想课是一种校本课,过渡性课程、服务性课程,但是学校是否开展以及开展的频率、形式得由学校根据自己的实际情况决定,不能有硬性规定。更加适合小学阶段的教育,到了初中还是要以中考为主。课程能够让学生放松,提高了学生的自主学习意识。 3. 课程教师方面 梦想课是一门需要学生参与的活动课,能够让学生有兴趣、开心地学习,能够让学生变的自信并且学到很多东西。 4. 学生方面 梦想课让学生了解更多知识、道理,是一门实用的课程。上梦想课让学生觉得非常开心。梦想课能够帮助学生成功,在梦想课上大家都是公平、自信、互帮互助的。梦想课激发了学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。 五、结语 开展影响评估的目的并不是简单的评判项目对目标群体是好(有影响)或是坏(没有影响)。评估更重要的目的是要回答为什么“好”或者“不好”?以便决策者在今后继续推进类似项目时做好必要的修正和改进。 而项目要想达到预期的效果,并不是凭项目倡导方(基金会)的一厢情愿就能够实现的,而是需要项目实施过程中参与的各方共同努力才能保障项目效果的实现。以梦想中心项目来说,影响项目效果的除了梦想课程设计、梦想老师培训外,还有梦想课程开设的频次(干预强度)以及从学生、家庭、老师、学校和教育局等各个环节的作用结果。评估可以反映这一链条中哪个环节需要在今后的项目实施中加强?做到这些,我们评估的目的就实现了。我们的共同目标是“将好事做好”
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专访潘江雪:追求真爱的梦想 培育素养教育的实验室

新华网上海4月24日电(记者 商亮) 这,是一个关于梦想的故事,一个公益者,在践行着自己的教育梦。她说,“我是幸运的,因为始终没有失去我的梦想。这源于我在学校的学习,我家人朋友的支持,更源于我的希望。我希望,让学校成为一个有意义的地方,让孩子觉得快乐,改变整个精神状态。”她,就是真爱梦想公益基金会的理事长潘江雪。2017年4月22日,真爱梦想在上海、北京、深圳同时举行2016年报发布会。真爱梦想2016年募集善款接近人民币一亿元,在全国竣工梦想中心448间,累计已建设梦想中心2556间。

  义务教育是教育工作的重中之重,是必须优先发展的基本公共事业,也是脱贫攻坚的基础性事业。潘江雪说,真爱梦想的使命是,帮助孩子们“以多元的视角看待世界;培养孩子们宽容的心态;让孩子们可以欣赏和接受别人的不同。”真爱梦想的第一间梦想中心建在四川省阿坝藏族羌族自治州的首府马尔康,从甘肃到贵州,真爱梦想的教师和志愿者团队踏进无数乡村的学校、传递他们的教育理念;从最初的绘本图书馆到标准化的梦想中心教室,通过对素质教育教育产品和理念的探索与建设,不断去寻求思维的创新和素质教育的突破。 课程是教育价值观的载体。潘江雪在发布会上介绍了未来教室的构想,“学习内容是跨学科整合的;学习方式主题是项目制的,鼓励孩子探究的;教师的角色改变是辅助的引导式的。”她表示,自己希望帮助贫困落后地区的孩子改变命运,通过创造性的方法,找到适合孩子们发展的道路,鼓励他们再度创造。从1.0版本的自选课程到2.0版本的核心体系,再升级到3.0版本的特色体系,真爱梦想在不断从学习内容、学习方法、学习环境等各方面完善自身的培养体系,并不断启动研发和课程升级工作。她说,我们的每一门课程都是从孩子的好奇心出发,帮助孩子了解,我是谁,我要去哪里,我要如何去。 正如上海市教育学会会长尹后庆在发布会上所说,教育要帮助学生从学习中实现对生活意义的理解,他认为真爱梦想就是在做这样一件事情。尹庆后说道,“让教育给孩子赋能,改变他们的内心,建立独立思考与创造性。要通过教育的过程充分展开‘让学生情感更丰富、道德更完善、精神更健全’,成为完全意义上的人”。因此,要能够超越学科从培养完整人的立场去创造新型课堂以及实现教学流程的再造。尹庆后认为,社会组织在这个过程可以发挥很大的作用。

  在采访的最后,潘江雪再次强调了自己的梦想,我希望帮助孩子获得更好的教育,让他们能够保持终身的好奇心,迎接不确定性的挑战。假如有一天他们长大了,他们能自信、从容、有尊严的生活。
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索尔维标准化教室在云南景东建成

索尔维标准化教室在云南景东建成

-CCINTV上海分部

3月10日,索尔维化工公司向云南省普洱市景东彝族自治县太忠镇三合完小捐资的标准化教室——“索尔维梦想中心”举行启动仪式。这是上海真爱梦想公益基金会和索尔维合作的公益项目,帮助学校开展一系列素质教育。 索尔维投入15万元,用于购买多媒体设备、图书和培训教师。 上海真爱梦想公益基金会秘书长申宇表示,“索尔维梦想中心”项目提供综合性解决方案,设置了一系列教育课程,帮助学校加强儿童教育,培养他们适应未来的能力,并且根据学校需要,对教师进行培训,使他们更好地适应新课程的教学。 索尔维大中华区总裁孙立宏表示,索尔维将与学校开启深入合作,派遣志愿者访问学校,并为梦想中心提供志愿助教老师。 项目主要负责人索尔维中国企业传播部总监马莉说:“该项目将为学生提供一系列‘梦想课程’,帮助学生成为求真、有爱的追梦人,教会学生掌握适应社会所必需的健全品格和关键能力。我们不仅授人以鱼,而且授人以渔。”   具体项目视频请点击:http://ccin.greenchina.tv/tv/news/2017/03/13/355652.shtml
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真爱梦想顺利召开二届十次理事会

2017年1月18日,上海真爱梦想公益基金会召开二届十次理事会,7名理事、3名监事、1名候选理事参会,7名基金会管理人员列席。 本次理事会全票通过了提名申宇女士为二届理事、秘书长的议案,牛晓女士、宿彦慧女士为副秘书长。 申宇女士自2012年起担任理事会“审计与合规委员会”的副主席,2015年12月以专职工作人员身份加入基金会,担任合作发展与课程服务部总监,2017年正式接棒第三任秘书长一职。 本次会议还审议了变更基金会宗旨、业务范围、注册地址的议案,以及根据慈善组织要求重新修订了《章程》。会上理事们听取了基金会2016年的工作汇报,审议通过了2017年预算和工作计划、高管薪酬评价方案、2017年保值增值方案,并对慈善信托、基金会如何走出去等议题进行了重点讨论。
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1/400万的公益青春——房剑森副部长寄语真爱梦想党支部

216日,上海市委统战部房剑森副部长,王罗清处长和陈延强副处长一行来到真爱梦想调研,真爱梦想理事长潘江雪、理事胡斌等接待并欢迎房副部长的到来。 1

潘江雪理事长为房副部长一行介绍了真爱梦想的使命,素养教育理念以及整套服务体系,房副部长听后深受感动,对真爱梦想做出的努力给予肯定,并且提出素养教育的重要任务之一是培养好小学校长,散播梦想的种子,生根发芽。房副部长笑称自己当过幼儿园园长、小学、中学、大学老师,在教育领域可谓贯穿一线,对于真爱梦想对教育的理念与做法非常赞赏。

房副部长也非常关心真爱梦想的发展,向理事长潘江雪提问真爱梦想发展十年来最大的困难是什么。潘理事长说出了自己的心声,首先目前中国的公益行业目前太弱小,很难留住优秀的人才,公益人才想要获得持续的发展并不容易;其次,真爱梦想的发展也需要多方政府部门支持,希望呼吁能够被党和政府听见。

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房副部长非常重视真爱梦想在发展中遇到的困难,做出了回应。他认为中国的公益文化尚未完全构建,社会缺乏对公益的关注,真爱梦想是梦想事业的前行者,公益人才的发展问题非常重要,公益人自己必须先拥有了有尊严的生活,才能带给孩子自信、从容与尊严;如何将中国教育做的更好,房副部长从统战的角度为公益组织提出了建议和方向,公益组织要多与教育专家、团队合作,老师作为专业的教育者,也应有一些公益的思想,成为公益的志愿者、传播梦想的工作者。

     随后,房副部长一行参观了真爱梦想的办公室,向正在工作岗位上的公益人表达了关心与鼓励。在参观到课程研究部门时,房副部长了解了课程设计相关内容,特别提出素养课程要形成系统,并且叮嘱常常出差的同事“要多注意身体”。

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216日正值真爱梦想党支部成立大会暨第一次党建活动“青春向党,公益同行”,真爱梦想作为上海第一家成立独立党支部的公益组织,市委统战部给予了高度关注和支持。房副部长一行特意来到现场和党员们一起参与活动,并聆听了两位年轻党员的分享自己在真爱梦想的心得与成长。作为年轻党员的代表,90后的谈杨是已有7年党龄的老党员,他结合了自己在云南一线的工作经验,向大家分享支持教师、学生的共同发展和输送优秀青年支教同等重要,发展素养教育、促进教育均衡永远没有终点,要用行动做一名合格的党员。徐竹君怀抱对公益的热情,2009年大学尚未毕业就进入了真爱梦想,她分享了自己在公益路上一路走来最受鼓励的三封信,动情之处感染了在座的所有人。

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最后,房副部长对真爱梦想党支部的成立表示热烈祝贺,也为年轻的党员们寄语。他说目前有400多万个基层党支部,今天新诞生一个,希望真爱梦想党支部要发挥战斗堡垒作用,互相通过学习交流形成战斗团队;党员是小红旗,要发挥先锋模范作用,年轻的党员更是梦想的延续者,让更多的人变成自燃人,梦想就能够成真。房副部长同时提出了党组织的合理定位问题,组织的发展与个人发展要结合在一起、共生共赢,把梦想带到更远的地方,把真爱梦想党支部建立成一流、先进的党支部。

在与真爱梦想所有党员的大合影中,本次调研走访圆满结束。

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真爱梦想2017招聘信息

cf71076ab5f93f7bf68492d77f17b4b 真爱梦想是一家帮助孩子“上好学”的基金会,已在全国31个省为300万师生提供公益产品和服务。使命是发展素养教育,促进教育均衡,帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。公益产品和服务是:首创“梦想中心”素养教育服务体系,跨界共创教育生态。2008年创立,连续4年被《福布斯》评为“中国最透明基金会”。2014年转制为公募基金会,也荣获“5A级社会组织”、“全国先进社会组织”的称号。2016年,2017年,荣登中国知名新闻平台界面发布的“2016中国最透明慈善公益基金会排行榜”榜首。

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—公募部—

项目专员

岗位职责:

1.负责基金会公募部公共募款业务的产品设计、推广策划的实际实施;

2.包括线上、线下活动、专题策划。

职位要求:

1.愿意投身于教育、公益事业,认同基金会理念;

2.熟悉社交媒体,有较强的市场感知能力,敏锐地把握市场动态、市场方向的能力,对市场营销工作有较深刻认知;具备营销经验优先;

3.学习能力强,有责任心,具备宏观规划能力,优秀的信息分析能力;具有较强的表达、理解与公关能力。

—人力资源部—

招聘专员/招聘经理

岗位职责:

1.根据招聘计划及时开展人才补充并做好适当人才储备;

2.扩展招聘渠道,组织线上线下招聘宣讲,开发NGOCN等招聘资源并合理运用;

3.定期更新与发布招聘信息;及时安排笔试、面试等招聘环节;

4.办理员工入离职手续,新员工入职培训与带教人员安排;

5.轮岗计划的设置与安排,组织试用期转正评估;

6.完成上级交代的其他工作。

岗位需求:

1.人力资源或者相关专业学历背景;

2.有人力资源招聘的实务相关工作经验从业者优先,熟悉国家相关法律法规;

3.能够熟练使用word,excel等办公软件;

4.对周围环境有一定的敏感性,善于处理人际关系;

5.思维清晰,理解力强,工作严谨,有良好语言表达,待人接物和团队合作的能力。

行政人事专员

岗位职责:

1.负责基金会内部员工的服务性人事行政事务,如各类活动的协助、策划、组织实施等;

2.统计考勤;申请IT权限ekp流程;管理人员档案;

3.拟定基金会员工服务的制度、规则、流程并监督执行;

4.协助办公设备及办公用品采办、办公座位的安排;

5.其他与员工服务相关的行政事务性工作。

岗位需求:

1.热爱公益行业,乐于帮助和服务他人;

2.会开车,热情、细致,较强的责任心及沟通能力;

3.有行政人事工作经验者优先;

4.待人温和,细心耐心,喜欢专注于细节,诚信。

—管理部—

合规专员

岗位职责:

1.协助审核日常经营合同,相关法律文书;

2.对业务合同签署及过程进行跟进,确保业务合同的审核进度;

3.负责跟踪业务部门重大合同的执行过程,监督责任人是否严格按照合同条款履行合同,发现问题及时报告;

4.负责公司合同、法律事务相关文件资料的整理、归档等工作。

岗位要求:

1.有公益心、有责任感,认同机构的使命与价值观,并有志于投身公益事业;

2本科,法律、经济、行政等相关专业,有一定的经济、金融、财务和法律等知识,有风控管理或合同管理经验者优先;

3.具有较强的执行能力、协调能力、有较好的公文写作能力和语言表达能力。

—教师发展学院—

培训项目经理

岗位职责:

1.根据年度培训计划,统筹实施各类培训工作,并对培训现场效果负责,提交培训报告,根据培训结果改进培训方式和培训内容;

2.负责培训的内外部讲师资源筛选、评估、选拔及能力标准;

3.负责建立培训数据库,并更新、维护、反馈、汇总;

4.协助其他部门对教师发展学院工作要求的配合。

岗位要求

1.有公益心、有责任感,认同机构的使命与价值观,并有志于投身公益事业;

2.本科及以上学历,教育、心理学相关专业、2年以上工作经验优先;

3.良好的组织、沟通、协调能力,优秀的语言运用能力;

4.性格开朗、待人真诚、有很强的亲和力与团队合作精神。

—品牌传播部—

品牌经理

岗位职责:

1.公益品牌营销

(1)协助部门总监制定全年的品牌策略和品牌建设方案;

(2)协助部门总监统筹全年的品牌传播活动,负责重大品牌传播活动的策划和执行(如年报发布会、99公益日),扩大品牌影响力;

(3)制定基金会全年传播策略,参与主要项目的传播工作。跨部门沟通和协调资源,确保品牌传播工作顺利进行;

(4)与知名品牌展开合作,创意、策划及执行联合市场营销活动,全面提升品牌知名度。

2.公共关系维护

(1)制定媒体拓展和合作策略,与重要媒体、媒介公司建立良好关系,提升媒体曝光率;

(2)结合年度传播方案,推动基金会在媒体和公众中树立积极、正面的品牌形象;

(3)开展媒体关系的维护和网络舆情的监测,及时处理不实、负面新闻;

(4)预警品牌可能面临的风险,及时参与处理重大危机公关事件。

3.客户关系维护

(1)维护品牌合作方的关系、挖掘潜在合作伙伴;

(2)协助筹款部门参与重要捐赠人的沟通和维护。

岗位要求:

1.事业心、责任感强,热心社会公益事业;

2.有多年品牌管理和推广、大型活动策划和执行经验、媒体和公共关系传播工作经验者优先考虑;

3.良好沟通技巧以及有扎实的文字功底,较强的组织协调能力;

4.思路开阔,善于学习接受新事物、新思路,积极性、主动性强;

5.亲和力高、性格开朗,能与内外部进行有效沟通,协调和整合资源较强;

6.具备良好的团队合作精神和协作能力。

备注:投递本岗位,请在简历中提供某次大型活动策划方案、个人在活动和团队中角色,或提交一篇自认最出色的稿件。

品牌专员

岗位职责:

1.协助品牌活动的策划、执行、监督及评估总结;

2.分析及统计营销传播数据;

3.传播文案的整理与撰写;

4.品牌营销的其他日常工作。

岗位要求:

1.认同教育公益事业,对品牌传播工作有热情和兴趣;

2.严谨细心,工作习惯良好,有计划性和逻辑性,有责任感,善于沟通协调;

3.市场营销、管理类、传播类、广告类或相关专业本科以上学历,或有相关经验;

4.熟练使用word、Excel、PPT等办公软件,有较强的文字功底,及策划执行能力。

备注:优先考虑1-2年工作经验的申请者。

—课程服务部—

项目运营专员(工作地点:北京)

岗位职责:

1. 根据基金会年度计划,执行区域项目选点计划;

2. 参与所负责项目区域教育局、学校日常沟通及维护及实地走访;

3. 执行教育局关系拓展、配资、合作、款项落实工作,参与重要关系的拓展与维护;

4. 执行相关区域内培训活动的组织和落地执行;

5.协助地区总监完成其他相关工作。

岗位要求:

1.有公益心、有责任感,认同机构的使命与价值观,并有志于投身公益事业;

2.愿意经常出差,做事认真负责;

3.具备独立处理事务的个人能力与团队协作能力;

4.性格开朗,具备良好的沟通能力与社交能力。

—专项基金部—

部门总监

岗位职责:

1.全面负责专项基金部门的策略制定,推动年度计划的实施和完成;

2.全面统筹部门捐赠人的拓展和服务,维护与相关合作伙伴的合作关系,达成持续的公益合作;

3.负责督导团队完成各专项基金项目的设计执行、项目实施、评估检测和项目总结;

4.负责部门跨部门工作的协调,完成基金会交办的其他工作,积极配合基金会各业务部门的有效运行。

岗位要求:

1.有公益心、有责任感,认同机构的使命与价值观,并有志于投身公益事业;

2.本科及以上学历,了解教育、公益,有销售、营销相关工作经验优先;

3.逻辑性强,优秀的数据分析能力,计划与组织能力,良好的运营服务思维;

4.性格开朗、待人真诚,有很强的联结力与团队合作精神。

项目经理

岗位职责:

1.参与项目管理中所涉及方案设计、评估监测、知识管理、项目总结;

2.参与项目拓展中的商务洽谈、合作方维护;

3.参与执行管理中所涉及的合作伙伴关系维护、活动设计与实施、监测与评估、传播与外联、知识管理、财务支持、机构管理支持、交流分享支持;

4完成部门总监交办的其他工作,积极配合基金会各业务部门的有效运行;

岗位要求:

1.具有项目管理、活动策划、传播渠道运营相关的工作经验优先;

2.有公益心、有责任感,认同机构的使命与价值观,并有志于投身公益事业;

3.本科及以上学历,了解教育、公益,有销售、营销相关工作经验优先;

4.逻辑性强,优秀的数据分析能力,计划与组织能力,良好的运营服务思维;

5.性格开朗、待人真诚,有很强的联结力与团队合作精神。

—合作发展部—

客户关系专员

岗位职责:

1.支持部门内部管理工作,安排部门例会,跟进和督促会议安排,定期更新部门流程,协助ISO部门内审;

2.负责筹款数据统计和分析,制定筹款月度、季度、年度报表;

3.支持IR经理工作,管理筹款协议,跟进应收款进度,提供项目反馈报告等工作;

4.收集合作案例,撰写不同类型合作方案和案例模板;更新筹款产品包和标准文件等。

岗位要求:

1.本科或以上学历,擅长数据统计和分析;

2.良好的沟通和人际关系能力;主动性强、团队协作能力、抗压能力强。

客户拓展经理(工作地点:上海或深圳)

岗位职责:

1.根据捐赠人维护和筹款策略,参与捐赠人分级服务标准的讨论,并协助制定各项筹款工作的具体方案;

2.负责拓展潜在捐赠方,组织协调捐方活动、捐赠人的关系维护、沟通服务以及信息管理工作,定期与相关部门分享汇报各项工作情况;

3.协助部门年度总结和筹款分析报告,执行年度捐赠人反馈报告的撰写。

岗位要求:

1.本科或以上学历,有客户关系维护、投资者关系等相关工作经验者优先;

2.市场营销知识、客户关系管理知识;

3.良好的沟通和人际关系能力,能联结各种资源;团队协作能力、抗压能力强。

—课程研究院—

课程项目专员

岗位职责:

1.负责梦想课程研发周期管理。包括负责课程的需求调研、市场现有课程资源调研、教学内容的设计开发及完善、课程的试点教学和意见反馈收集;更新、维护、反馈、汇总课程生命周期数据;参与课程未来发展的框架性设计及优化;

2.负责搭建课程资源平台,参与现有梦想课程的修改完善工作。通过课件、视频、教学指导等方式,汇总资源并达成课程资源可视化。为用户上课提供课程资源的保障;

3.参与梦想课程教学方式方法的研究,针对不同类型的用户,提供课程实施指导意见;

4.运用自媒体及时有效的与一线教师保持互动,提供课程相关信息分享和交流。

岗位要求:

1.有公益心、有责任感,认同机构的使命与价值观,并有志于投身公益事业;

2.本科及以上学历,熟悉青少年发展心理学、认知心理学,熟悉课程设计理论和程序;教育、心理学相关专业优先;教育实践相关工作经验优先;

3.良好的资源整合、策划、沟通、协调能力,有较强的执行力,优秀的语言运用能力;

4.良好的抗压能力和优秀的团队合作能力;

5.能熟练使用办公软件,熟练使用微博、微信等自媒体功能优先。

—梦想中心部—

项目专员

岗位职责:

1.管理梦想中心及其他建设项目的建设过程及进度,跟进项目建设及竣工验收;

2.负责优化建设实施流程,提供项目的建设标准与管理的意见与方案,并报上级审批;

3.负责制作项目实施进度报告,并定期向上级汇报;

4.根据项目需求,协助项目经理进行项目规划执行;

5.参与组织重大项目的竞争性谈判与招标,保证合规性、标准化,并呈报结果到项目组审批;

6.管理并执行项目建设过程的客服工作,解答学校提出的建设问题,并及时向上级反馈影响项目实施的情况;

7.负责根据建设项目计划,核对项目物资的采购数量;

8.参与项目的持续改进工作,根据项目的实施反馈及数据分析,提供物资及服务的改进意见;

9.协助部门经理,处理建设项目相关事务的汇总及督促;

10.负责维护供应商数据库,并负责供应商的考评工作,包括资质预审、考察及年度考评,参与制定考评标准,并向上级提交评估意见。

岗位要求:

1.具备一定的项目管理知识,文件管理知识;

2.具备良好的流程管理能力和基本的分析改进能力;

3.具有良好的沟通及团队合作能力。

以上岗位为长期招聘,工作地点除了个别岗位特殊标注以外,其他均为上海(浦东新区张江高科碧波路572弄116号5A)

请投递简历至:apply@adream.org,并命名邮件为“岗位+姓名”,若有疑问欢迎致电021-68587100-276咨询。

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—“去远方”项目招聘—

项目介绍:

《去远方》是真爱梦想2012年春季推出的一门梦想课程。课程旨在引导学生通过小组合作制定一份旅行计划,初步掌握外出旅行的基本技能,包括确定目的地、选择合适的交通工具与住宿地、制定旅行计划、整理行囊等。通过学习《去远方》这门课,引导学生主动适应社会,从小培养学生文明旅游意识,养成文明旅游行为习惯,让广大中小学生在旅行中感受祖国大好河山,同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观[和基金会的多元、宽容、创新,或者求真、有爱、追梦的价值观进行关联。

“去远方”项目助理

主要职责:

作为项目助理,全程参与到“去远方”项目中,包括但不限于:

1.项目队伍的招募,协助参赛队伍旅行计划整理和评选;

2.负责志愿者的招募和筛选;

3.项目前期微信群运营、项目出行前的物资准备、项目出行时的跟进等一系列项目运营工作。

你的收获:

1.作为“去远方”项目的项目运营实习生,项目参与度60%以上,既有项目负责人的指导,又能真正收获公益项目运营经验;

2.去远方项目已经进行到第四届,有较多可以参考的往届资料和运营成果;真爱梦想基金会提供资源支持和不少培训机会;

3.亲自接触一线优秀教师和来自社会各界的优秀志愿者,对教育和公益有想法的同学必然会有更大收获。

需要的你:

1.认真负责,善于学习,喜欢思考,乐于与人沟通;

2.保证3-5天/周,持续3个月以上,最好2月底到岗(大部分工作可远程完成);

3.提供适当补贴,附近食堂价低物美,具体补贴面议。

工作地点:上海(浦东新区碧波路572弄116号5A)

“去远方”项目为短期招募,招募截止日期为2017年3月10日。请发送简历至:quyuanfang@adream.org,并将邮件命名为“去远方项目助理+姓名”

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